“老花”又称老视,多见于40岁以上,晶状体硬化,弹性减弱,睫状肌收缩能力降低而致调节减退,近点远移,故发生近距离视物困难,这种现象称为老视。
老视给人们的生活、工作、学习各方面都会带来痛苦和不便,因此解决老视问题是很有必要的,我们要选择科学的验光流程,才能很好地解决老视问题。
选择科学合理的验光方法,主观验光与客观验光相结合,充分发挥综合验光仪的优势,对患者的远视力远用光度、近视力近用下加光度作精确测定。
“老花”科学验光流程:
采用主客观光相结合的方法结合红绿视标、交叉圆柱镜、散光表、雾视法,矫正单眼球柱镜后用棱镜分离或偏振视标做双眼平衡,最后试戴,测得远用光度。
第二步:使用FCC法测量试验性阅读附加度数
具体为:先将FCC视标设置在习惯阅读距离,让光线变得昏暗使景深减少而检测灵敏度增加,再在被测者双眼前放置±0.50D交叉柱镜,询问患者水平线清和垂直线清的清晰情况,如水平线清,加正镜直至和垂直线一样清, 此时加的正镜量即被测者的调节滞后量,这就是试验性阅读附加的度数,也就是“初步老花”度数。
第三步:结合正负相对调节,确认舒适的近用附加
“精确老花”可以通过正负相对调节来测定,将远光度和试验性阅读附加光度求和后置入综合验光仪,调整好近用睡距,双眼同时注视近用视标最好视力的上一行视标,同时测NRA(负相对调节) 和PRA(正相对调节),PRA与NRA数值正负相抵为平衡,证明近附加准确,不平衡时将代数和值除以2加到原附加值中。
例: NRA: +2.00D PRA: -2.50D “初步老花”为+ 1.75D
则“精确老花”即附加ADD= 1/2(+2.00-2.50)+1.75 =+1.50D
第四步:确认近用光度和近视觉范围
在习惯阅读、工作距离处,对光度进行补偿调整。
第五步:试镜架试戴和评估
第六步:出处方
填写患者姓名,年龄等资料,将远用光度和近附加度及近用瞳距填写清楚,近附加相同的只写一个近附加数值,近附加不同时通常为远用光精确不准,应重新校对远用光。
小结: 准确验光是获得清晰、舒适视觉的前提,那么,选择台理的校正方法,配戴合适的眼镜将是患者获得清晰、舒适、持久视觉的重要保证。
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